Home > Kids&Us - Corporatiu > KIDS&US: LA PISTA D’ÀUDIO

Per què és important escoltar la pista d’àudio tots els dies?

El primer pas per aprendre un idioma és escoltar-lo. Per això la primera fase del mètode Kids&Us és l’escolta.

Escoltar la pista d’àudio cada dia a casa fa que els xiquets i xiquetes estiguin exposats a l’anglès tots els dies i, d’aquesta manera, s’acostumin a la musicalitat de l’idioma, reforcin les estructures gramaticals i el vocabulari utilitzats a classe, coneguin les cançons que després ballaran i cantaran a classe…

Així, per una banda reforçaran els seus coneixements i, per l’altra, els ajudarà a estar totalment involucrats en la sessió, ja que a classe es posa en context tot allò que han escoltat a la pista d’àudio per ajudar a la seva comprensió.

Quan i com l’hem d’escoltar?

La pista d’àudio s’ha d’escoltar una vegada al dia tots els dies de la setmana. En recomanem una escolta passiva, és a dir, no fa falta que els xiquets/es estiguin atents a la pista d’àudio, sinó que poden estar jugant, banyant-se, esmorzant, dibuixant, anant a l’escola amb el cotxe… (no podem posar la pista d’àudio si estan mirant la tele o rebent qualsevol altre estímul visual i auditiu, com els videojocs). Cada família troba el seu moment per escoltar-la, i tots són igual de vàlids.

Recordeu que s’ha d’escoltar la pista corresponent a la història que s’estigui treballant a classe. Des del centre se us avisarà quan comenci una història nova i pugueu canviar de pista.

Per a què serveix el Booklet?

Recordeu que comptar quantes vegades s’ha escoltat la pista d’àudio és una de les rutines de classe. Per això han de pintar un ninotet del Booklet cada vegada que escoltin al pista, ja que després ho comptaran a classe i el/la teacher portarà un registre de les vegades que cada xiquet/a ha escoltat la pista.

“How many times have you listened to the audio track this week?” (Quantes vegades has escoltat la pista d’àudio esta setmana?).

“One, two, three, four… seven. I have listened to the audio track seven times” (He escoltat la pista d’àudio set vegades).

El meu/a xiquet/a no vol pintar el Booklet, què faig?

No problem!! Si no els agrada pintar el Booklet, podeu fer-los enganxar un gomet cada vegada que escolten la pista d’àudio, per exemple. Si no, tot i que és interessant que siguin ells qui portin el Booklet al dia, ja que és una manera que estiguin involucrats en aquesta activitat i que se’n facin responsables, podeu marcar vosaltres mateixos les vegades que l’escolten amb una creu, la data, encerclant el número… L’important és que el/la teacher pugui portar el registre i que l’alumne/a pugui realitzar l’activitat de comptar les vegades que ha escoltat la pista.

On la podem trobar?

A principi de curs trobareu un CD dins la motxilla amb les 4 pistes d’àudio. A més, a l’app “My Locker” també podreu trobar les pistes d’àudio per poder-les escoltar i/o descarregar al vostre dispositiu.

I vosaltres, quantes vegades heu escoltat la pista d’àudio? En quin moment del dia l’escolteu?

Ús de cookies

Aquest lloc web utilitza cookies perquè vostè tingui la millor experiència d'usuari. Si continua navegant està donant el seu consentiment per a l'acceptació de les esmentades cookies i l'acceptació de nostra política de cookies, punxi l'enllaç per a major informació>

ACEPTAR
Aviso de cookies